在競爭激烈的考區,水姊三年來可以平安健康長大真的很不容易!
水姊數理弱,妥妥的文科腦袋,但是是個認真努力、自動自發的好孩子,
所以 從小學開始,媽媽對她的要求就是:
「數學分數不要不及格、不要拉低班平均」!
國小她很努力達標,但國中後 努力有時也是徒勞無功。
因為她讀書態度極佳,不會擺爛、不會放棄,
所以考不好再罵她也是無用,
媽媽我總是情緒價值給到最滿,
給她鼓勵、給她支持
但 國九二模前,水姊還是有點撐不住了……
那時 10月中畢業旅行剛結束,可能心還有些收不回,
突然跟我們說不想去補習(可能是警訊,但爸媽沒注意)
然後要準備11月底的全國語文競賽、忙著畢冊封面繪圖交件、日本交流的功課…等,每天還是補習到9:00後才回家,對最愛的食物慾望極低(這是明顯警訊,但爸媽還是沒注意…)
國九二段考完,成績出來的很快,水姊從沒低於90分的英文竟然只拿75,
我們才覺得不對了……
周六晚上爸爸聽到水姊在房間哭泣,趕忙約著我一起跟水姊聊聊,我們才知道…
原來上了國九,水姊心理壓力越來越大,攬了很多事情都想要做到最好,但覺得自己甚麼都做不好。二段前所有課外的事都結束了,卻發現自己怎麼都讀不下書,最拿手的英文,每個字都讀得懂,但連起來的句子腦袋完全無法理解,然後下個禮拜就是最重要的二模,她覺得自己要完蛋了,心態就崩了…
爸媽跟她聊了很久,要她不要把自己逼得那麼緊,也給她肯定,告訴她爸媽沒有要她考到第一志願,盡力就好,而且以她平常的實力,公立高中一定沒有問題,到時候再來選擇就好~
安撫了好久,也告訴她二模考不好也沒關係,先把自己調整好最重要!
果然,二模沒有考好,但也不至於落到谷底,這次考試對水姊反而是個轉捩點,她覺得自己似乎沒有自己想的那麼差,這麼糟的狀況,還能考這個分數,心理壓力突然就洩壓了~
最後半年,水姊還是一直在上學、考試、補習中度過,但明顯感覺她放鬆許多,尤其她吃得下東西,會嚷著要吃這吃那,會分享心情、會抱怨東抱怨西,爸媽也終於放下心來,
直至會考……